建立承諾感和責任感,并且管理與希望影響的人員之間的分歧,這種能力是非職位性領(lǐng)導力取得成功的關(guān)鍵驅動(dòng)因素。此課程教會(huì )學(xué)員了解可能阻礙非職位性領(lǐng)導工作的關(guān)鍵合作差距。此外,還突出了高效的非職位性的領(lǐng)導者所做的三件事,旨在增強合作者的責任感和貫徹執行力,同時(shí)還提供了將這些技術(shù)應用于課堂和未來(lái)業(yè)務(wù)優(yōu)先事項的工具。


課程效益

 減輕無(wú)效沖突的影響

 利用立約提高明確性和責任性

 診斷他們的業(yè)務(wù)優(yōu)先事項是否存在三個(gè)通常被忽略的合作差距

 列舉克服合作差距的三種技巧

 為他們的優(yōu)先事項分配適當的決策權

 運用這些概念,加強“影響力行動(dòng)計劃”

課程時(shí)長(cháng)

3小時(shí)

授課方式

  • 講師講解
  • 講師帶領(lǐng)練習
  • 個(gè)人練習
  • 小組練習
  • 閱讀
  • 影片
  • 幻燈片放映
  • 活動(dòng)競賽
  • 雙人練習

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